30 สิงหาคม 2553 - 10 กันยายน 2553 นักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพ 6 คน เข้าฝึกงานประสบการณ์วิชาชีพการสอนภาษาอังกฤษและดนตรีสากล พอดีเพิ่งเห็นบทความเรื่องการปฏิรูปการศึกษาไทยเลยเอามาวางไว้ตรงนี้เลย

 

"การปฏิรูปการศึกษาไทยไม่ประสบความสำเร็จ สืบเนื่องมาจากครูไทยยังไม่ได้รับการพัฒนา ไม่มีวิธีการที่แน่นอนในการสอน ยังสอนแบบง่ายๆ คือสอนให้เด็กท่องจำ เรียนแบบท่องจำไม่สามารถจะจำได้นาน เพราะไม่มีหลัก ครูไทยไม่ได้สอนทักษะวิธีการคิดให้เด็ก เด็กไทยนอกจากขาดการฝึกคิดแล้ว ยังขาดความเข้าใจ ขาดการสรุป ขาดการวิเคราะห์ สังเคราะห์ สิ่งเหล่านี้ครูต้องฝึกและเปิดโอกาสให้เด็กการทำกิจกรรม และต้องทำอย่างต่อเนื่องทุกวัน ถ้าได้ฝึกทุกวันเด็กจะคิดได้เก่งและรู้จักคิดอย่างหลากหลาย ทุกวันนี้ครูยังติดกรอบเดิมคิดได้ทางเดียว ไม่ยอมรับความต่างของเด็ก ไม่ยอมรับคำตอบที่หลากหลายของเด็ก คำตอบแปลกๆ ของเด็ก ครูรับไม่ได้ จะเห็นว่าแม้จะเน้นเรื่องการให้เด็กเป็นศูนย์กลางแต่ครูก็ยังรวบอำนาจและสอนอยู่ฝ่ายเดียว ใช้คำถามในการกระตุ้นเพื่อให้เด็กคิดน้อยมาก จะเห็นว่าเด็กไทยจำนวนมากเบื่อหน่ายการเรียนเพราะเรามีครูที่สอนน่าเบื่อ ไร้ชีวิตชีวา ไม่เคยสร้างพลังในการเรียนรู้ และไม่ได้สร้างแรงบันดาลใจให้เด็ก"

 

แค่อ่านก็เหนื่อยแล้วใช่มั้ย

แล้วแก้ปัญหาอย่างไรกันดีครูดุ๊ก..

ปั่นแผนการเรียนรู้  - ผลิตสื่อสวยสวยกันต่อไป เพราะมันดูดีอย่างนี้มั้ย..