34. การสอนแบบกลุ่มสัมพันธ์

            เป็นการสอนที่ยึดกลุ่มเป็นหลักในการดำเนินกิจกรรมเพื่อฝึกให้นักเรียนรู้จักการทำงานเป็นกลุ่ม มีใจกว้าง กล้าแสดงออก รู้จักการปรับตัว รู้จักบทบาทหน้าที่ และมีความรับผิดชอบ รู้จักการเป็นผู้นำและผู้ตามที่ดี

35. วิธีการสอนโดยใช้ชุดการเรียนการสอนรายบุคคล

            เป็นวิธีการสอนที่ใช้ชุดการเรียนการสอนที่นักเรียนสามารถเรียนด้วยตนเองใช้ชุดการเรียนการสอนซึ่งประกอบด้วยบัตรคำสั่ง บัตรกิจกรรม บัตรเนื้อหา บัตรแบบฝึกหัด หรือบัตรงานพร้อมคำเฉลย และบัตรทดสอบพร้อมเฉลย โดยมีสื่อการเรียนการสอนเพื่อให้นักเรียนใช้ประกอบในการเรียนเรื่องนั้น

36. วิธีการสอนเพื่อพัฒนาสมรรถภาพมนุษย์ตามแนวความคิดของกาเย่

            เป็นวิธีการสอนโดยการยึดจุดประสงค์ที่กำหนดไว้เป็นหลัก เป็นการจัดการเรียนการสอนที่มุ่งเน้นการพัฒนาความสามารถของนักเรียนให้บรรลุสมรรถภาพคือข้อเท็จจริงทักษะเชาวน์ปัญญา ยุทธศาสตร์การคิด เจตคติ และทักษะการเคลื่อนไหว

37. วิธีการสอนแบบผสม

            เป็นวิธีการสอนที่ใช้วิธีการหลายๆ วิธีมาผสมกัน เพื่อที่จะหาข้อสรุปหรือแก้ปัญหาเรื่องใดเรื่องหนึ่ง เช่น การสอนโดยวิธีการสาธิตประกอบคำถามเพื่อนำไปสู่การสอนแบบอุปนัย เป็นต้น

38. เทคนิคการจัดการเรียนการสอนแบบยกตัวอย่างและโจทย์ที่แปลกกว่าในหนังสือ

          เป็นเทคนิคการจัดการเรียนการสอนที่ผู้ยกเรื่องราว ตัวอย่าง โจทย์ หรือปัญหาที่ตลกขบขัน เพื่อสร้างบรรยากาศที่ดีในห้องเรียน