วิธีการสอนแบบเลียนแบบและการท่องจำ   ( Imitation and -Memorization)

       วิธีการสอนแบบเลียนแบบและการท่องจำ เป็นการสอนที่เน้นความจำ ได้แก่ หลักการ กฏเกณฑ์  การสอนวิธีนี้ไม่เสริมสร้างความคิดหาเหตุผลในการแก้ปัญหา หรือการเรียนรู้จากการกระทำ ครูผู้สอนจึงควรใช้วิธีนี้เฉพาะในสิ่งที่จำเป็นและควรเน้นย้ำการนำเอาสิ่งที่เลียนแบบท่องจำนั้นในการแก้ปัญหาเป็นพื้นฐานในการคิดวิเคราะห์ คิดสังเคราะห์ และประเมินค่า วิธีนี้นักเรียนต้องเชื่อฟังครูมาก ถ้า

วิธีสอนแบบสืบสวนสอบสวน/  วิธีสอนแบบแบ่งกลุ่มทำงาน/  วิธีสอนแบบหน่วย  วิธีสอนแบบอุปนัย  วิธีสอนแบบนิรนัย  วิธีสอนแบบอภิปราย  วิธีสอนแบบแสดงบทบาท  วิธีสอนแบบวิทยาศาสตร์  วิธีสอนแบบบรรยาย  วิธีสอบปฏิบัติการหรือการทดลอง  วิธีสอนแบบศึกษาด้วยตนเอง  วิธีสอนตามคาดหวัง  วิธีสอนแบบโซเครติส  วิธีสอนแบบประสาทสัมผัส  วิธีสอนด้วยสิ่งของหรือวัตถุ  วิธีสอนแบบแฮร์บาร์ต  วิธีสอนแบบกิจกรรม  วิธีสอนแบบแก้ปัญหา  วิธีสอนแบบโครงการ  วิธีสอนแบบดัลตัน  วิธีสอนแบบวินเนทก้า  วิธีสอนแบบนิเทศ  วิธีสอนแบบใช้ครูพี่เลี้ยง  วิธีสอนแบบใช้โสตทัศนวัสดุ  วิธีสอนแบบทีม  วิธีสอนแบบจุลภาค  วิธีสอนแบบอริยสัจ  การจัดการเรียนรู้แบบบรรยาย  วิธีสอนแบบเอ็กซ์พลิซิท  วิธีสอนแบบสาธิต  วิธีการสอนแบบทดลอง  วิธีการสอนแบบบูรณาการ  วิธีสอนให้รู้จักคิดริเริ่มสร้างสรรค์  วิธีสอนแบบ แอล.ที.  วิธีสอนแบบจิ๊กซอร์ ( Jigsaw )  การสอนแบบเอกัตภาพ  วิธีแปล ( Translation Method )  วิธีสอนแบบ จี.ไอ. ( G.I. )  วิธีสอนแบบร่วมมือ  วิธีสอนแบบ CBI  วิธีฟัง – พูด  วิธีสอนแบบ เอส.ที.เอ.ดี.  วิธีการสอนแบบบูรณาการ  การสอนวิธีธรรมชาติ ( Natural Method  วิธีตรง ( Direct Method )