|
Neric-Club.Com
|
|
|
 |
|
นิตยสารออนไลน์
|
|
|
|
|
มุมเบ็ดเตล็ด
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
ชุมชนคนสร้างสื่อ |
 |
|
ประวัติบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน CAI
- ปี ค.ศ. 1958 มหาวิทยาลัยฟอริดาได้นำคอมพิวเตอร์มาช่วยในการสอน และทบทวนบทเรียนทางด้านวิชาฟิสิกส์และสถิต์ ในปีเดียวกัน มหาวิทยาลัยสแตนฟอร์ดได้นำคอมพิวเตอร์มาช่วยในสอนระดับมัธยมศึกษา ในวิชาภาษาอังกฤษและคณิตศาสตร์พื้นฐาน
- ปี ค.ศ. 1960 มหาวิทยาลัยอิลลินอยล์จัดทำ CAI แบบเทอร์มินัล (Terminal) ที่สามารถโต้ตอบกับผู้เรียนได้ ชื่อว่า "PLATO "
- ปี ค.ศ. 1963 มีการสัมมนาให้บุคคลทั่วไปได้รับรู้เกี่ยวกับบทเรียน CAI และขยายวงกว้างขึ้น
- ปี ค.ศ. 1971 มหาวิทยาลัยบริกคัมยังและเทกซัสได้พัฒนาบทเรียน CAI ใช้กับมินิคอมพิวเตอร์(Mini computer) ใช้โปรแกรมชื่อ TICCIT: Time Shared Interactive Controlled Information Television ต่อมาญี่ปุ่นได้พัฒนาบทเรียน CAI จนสามารถใช้กับไมโครคอมพิวเตอร์และได้มีการเผยแพร่ทั่วไปใช้เป็นบทเรียนช่วยสอน ตั้งแต่ระดับประถมศึกษา ในปัจจุบันได้มีการพัฒนาบทเรียน CAI เพื่อใช้ในการเรียนการสอนในหลายสาขาวิชา ในระดับต่าง ๆ เป็นจำนวนมาก
- สำหรับประเทศไทยได้นำแนวคิดในการนำคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเข้ามาใช้ในโรงเรียน ได้เริ่มตั้งแต่ช่วงปีพ.ศ. 2525 - 2530 แต่การใช้งานยังไม่ต่อเนื่องกัน เพราะมีปัญหาทางด้านต่าง ๆ เช่น ปัญหาด้านความพร้อมของบุคลากร งบประมาณและการออกแบบคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
- สภาพปัจจุบัน เทคโนโลยีซึ่งได้รับการพัฒนาอย่างต่อเนื่องทั้งด้านอุปกรณ์คอมพิวเตอร์(Hardware) และโปรแกรมคอมพิวเตอร์(Software)ในด้านต่าง ๆ หลาย ๆ รูปแบบ ซึ่งถูกพัฒนาอย่างรวดเร็ว โปรแกรมช่วยสร้างบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน จึงได้รับการพัฒนาให้มีศักยภาพมากขึ้นด้วย ในรูปแบบของการสร้างบทเรียนสามารถใช้สื่อหลายรูปแบบหรือมัลติมีเดียเข้าด้วยกัน รวมทั้งการเชื่อมโยงเป็นเครือข่ายคอมพิวเตอร์ ทำให้เกิดการเรียนการสอนในรูปแบบใหม่ ๆ ที่น่าสนใจมากยิ่งขึ้น เช่น การทำงานร่วมกันในระบบเครือข่าย การให้คำแนะนำระหว่างกันหรือแลกเปลี่ยนความคิดเห็นผ่านเครือข่ายคอมพิวเตอร์ รวมทั้งการเรียนการสอนแบบเชื่อมตรง (on-line) การติดต่อสื่อสาร การค้นหาข้อมูลหรือเนื้อหาวิชาการจากเครือข่ายอินเตอร์เน็ต (Internet) ซึ่งมีการเชื่อมโยงกันทั่วโลก
|  |
|
|
